شبیهسازی مذاکرات سیاسی باعث افزایش مهارت دیپلماسی میشود
تاریخ انتشار: ۱۳ آذر ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۹۲۲۱۰۶۶
دبیر شورای راهبردی روابط خارجی گفت: شبیه سازی مذاکرات مانند مانورهای نظامی است که در آن سربازان با تیراندازی مهارت خود را برای میادین جنگی افزایش میدهد، دیپلماتها نیز باید با شبیه سازی خود آمادگی خود را برای مذاکرات افزایش دهد تا سطح استدلال ها و کنترل اضطراب موثر است.
به گزارش ایسنا، عباس عراقچی، دبیر شورای راهبردی روابط خارجی در افتتاحیه نخستین دوره مسابقات شبیهسازی روابط بینالملل که امروز در دانشگاه علامه طباطبایی برگزار شد، با بیان اینکه میدان و دیپلماسی مکمل یکدیگر هستند، اظهار کرد: مذاکره یک راه کم هزینه برای رسیدن به اهداف سیاسی است، در عین برخورداری از دیپلماتهای سیاسی توانمند باید با هنرمندی از میدان استفاده کرد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
عراقچی عنوان کرد: علم سیاست علاوه بر تحصیل نیازمند کسب تجربه است، با وجود تعداد بالای کسانی که در خصوص عدم سیاست اظهار نظر می کنند، این علم بسیار تخصصی است و تربیت نیروی ماهر میتواند منجر به افزایش توان ملی شود.
وی افزود: برای موفقیت در امر دیپلماسی نیازمند استفاده از نیروی ماهر است، به همین دلیل نباید اهمیت مذاکره را دست کم گرفت، حتی درست خواندن برای دیپلمات شدن کافی نیست مانند دندانپزشکی که تمام واحدهای تئوری را با موفقیت کسب کرده اما تجربهای در خصوص ترمیم دندان به صورت عملی ندارد، بنابراین نمیتواند دندانپزشک خوبی شود.
دبیر شورای راهبردی روابط خارجی ادامه داد: دیپلماسی هنر اغنا کردن است وقتی در دیپلماسی موفق هستید که نسبت به آنچه شما میخواهید بتوانید طرف مقابل را قانع کنید.
عراقچی با بیان اینکه پروژه شبیه سازی مذاکرات میتواند نقش مهمی در افزایش آگاهی دانشجویان باشد، بیان کرد: شبیه سازی مذاکرات مانند مانورهای نظامی است که در آن سربازان با تیراندازی مهارت خود را برای میادین جنگی افزایش میدهد، دیپلماتها نیز باید با شبیه سازی خود آمادگی خود را برای مذاکرات افزایش دهند تا سطح استدلال ها و کنترل اضطراب موثر است.
*خروج کامل ایران از فصل ۷ شورای امنیتدبیر شورای راهبردی روابط خارجی عنوان کرد: قطعنامه ۲۲۳۴ تا دوسال دیگر به طور کامل منقضی خواهد شد؛ با ِلغو این قطعنامه، ایران به طور کامل از فصل ۷ شورای امنیت ها خارج خواهد شد که میتواند چالشهایی سیاسی فراوانی به دنبال داشته باشد.
عراقچی با بیان اینکه کلمه به کلمه این قرارداد بر مبنای ایران نوشته شده است، تصریح کرد: برای اولین بار در قراردادهای بین المللی تمام مفاد قرارداد به به جای بررسی موضوع با کلمه ایران در همه بخشها همراه شد، یک طرف ایران و یک طرف آمریکا به عنوان نماینده تیم پنج به علاوه یک در حال مذاکرده بودند.
وی افزود: تصویب قطعنامه آخرین سند برجام بود، روزهای پایانی برای تصویب این قطعنامه فشار مضاعفی به تیم ایرانی وارد کرد، اما برخی از رسانهها به اشتباه اعلام کردند که ایران به دلیل گریههای وندی شرمن از مواضع خودکوتاه آمده است.
*گریه وندی شرمن در جریان مذاکراتعراقچی با بیان اینکه در جریان مذاکرات وندی شرمن به دلیل پافشاری ایران بر سر منافع خود گریه کرد، گفت: شرایط مذاکرات به قدری سنگین بود که وندی شرمن در یکی از این جلسات گریه کرد و حتی جان کری نیز با احساسی شدن گریه کرد.
دبیر شورای راهبردی روابط خارجی بیان کرد: در هیچ مذاکرهای به یاد ندارم که یکی از مذاکره کنندگان گریه کند، حتی وندی شرمن در کتاب خاطرات خود این موضع را تایید کرد و گفت زمانی که توافقات صورت گرفت، طرح ایرانی همچنان به دنبال افزایش امتیازات خود بود اما برخی از از جناحهای سیاسی در ایران گریه وندی شرمن را برای دریافت امتیاز بیشتر از ایران دانستند.
وی افزود: مذاکرات برجامی به به صورت چند جانبه نبود، بلکه یک طرف ایران و طرف دیگر کشورهای پنچ به علاوه یک بود، حتی روسیه و چین به عنوان کشورهای دوست ایران در هستهای نشدن تهران با اعضای دیگر توافق داشتند و حتی پیشنهاداتی ارائه می کردند که برخلاف منافع ایران بود، این اقدامات شرایط سختی فراوانی برای جریان دیپلماسی ایران به وجود آورد.
عراقچی بیان کرد: روسیه و چین در برخی از مواقع پیشنهادات و راهکارهای خود را به عنوان خواست کشورهای پنج به علاوه یک مطرح می کردند، البته تیم ایرانی با این شگردها آشنا بود، اما به دلیل دوستی با این کشورها مجبور بودیم پیشنهادات را با یک رویکرد ملایم بررسی کنیم.
انتهای پیام
منبع: ایسنا
کلیدواژه: دانشگاه اميركبير سيدعباس عراقچي دانشگاه های علوم پزشکی شورای عالی انقلاب فرهنگی رژيم صهيونيستی دانشگاه تهران دبیر شورای راهبردی روابط خارجی شبیه سازی مذاکرات دیپلمات ها وندی شرمن
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.isna.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۹۲۲۱۰۶۶ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
هوش مصنوعی رباتها را بهتر از انسان آموزش میدهد
به گزارس خبرگزاری علم و فناوری آنا به نقل از نیواطلس، حرکت یک ربات چهارپا روی یک توپ یوگا یک آزمایش سرگرم کننده برای تماشا است؛ اما در واقعیت نشان میدهد که هوش مصنوعی مانند «جیپیتی-۴» (GPT-۴) میتواند رباتها را برای انجام کارهای پیچیده در دنیای واقعی بسیار موثرتر از ما انسانها آموزش دهد.
«دیآر یوریکا» (DrEureka) یک بسته نرمافزاری متنباز جدید است که هر کسی میتواند با آن بازی کند. از طریق این بسته نرمافزار، رباتها به کمک مدلهای زبان بزرگ مانند «چت جیپیتی ۴» (ChatGPT ۴) برای انجام وظایف واقعی آموزش داده میشوند. این سیستم «شبیهسازی به واقعیت» است، به این معنا که رباتها را در یک محیط مجازی با استفاده از فیزیک شبیهسازی شده آموزش میدهد و سپس آنها را در محیط واقعی پیادهسازی میکند.
دکتر جیم فن، یکی از توسعهدهندگان «دیآر یوریکا»، یک ربات چهارپا از نوع «یونیتیری گو ۱» (Unitree Go۱) را برای جلب توجه به حرکت درآورد. این یک ربات منبع باز «کم هزینه» و با پشتیبانی خوب است. با وجود هوش مصنوعی، رباتهای خانگی هنوز در معرض آسیب سقوط هستند.
تشویق یک مدل زبان طبیعی به نوشتن کد نیاز به دستورالعملهای ایمنی دارد؛ در غیر این صورت، مدل زبان طبیعی تلاش میکند بهترین عملکرد ممکن را داشته باشد و در واقع در شبیهسازی بدون راهنمایی «تقلب» میکند. این در یک شبیه سازی خوب است، اما در دنیای واقعی ممکن است موتورها را بیشاز حد گرم کند یا اندامها را بیشاز حد کشیده و به ربات آسیب بزند؛ محققان این پدیده را «رفتار تخریبی» مینامند.
در یک مثال از رفتارهای غیرطبیعی خودآموز، ربات مجازی کشف کرد که با فشار دادن باسن به زمین و استفاده از سه پا برای حرکت در طول زمین، میتواند سریعتر حرکت کند. این تصویری نسبتاً نگرانکننده در ذهن من ایجاد میکند، اگرچه این رفتار در شبیهسازی مزیت بود، در دنیای واقعی باعث آسیب دیدن ربات میشد.
بنابراین، محققان به جیپیتی دستور دادند که با در نظر گرفتن اینکه ربات در دنیای واقعی آزمایش میشود، بسیار مراقب باشد و در پاسخ، جیپیتی عملکردهای ایمنی را برای مواردی مانند حرکت صاف، جهتگیری بالاتنه، ارتفاع بالاتنه و اطمینان از اینکه موتورهای ربات وجود دارد ایجاد کرد. اگر ربات از این پارامترها فرار کند و آنها را نقض کند، عملکرد آن امتیاز پایینتری ارائه میدهد. درحالی که دستورالعملهای ایمنی رفتارهای تخریبی و غیرطبیعی را کاهش میدهند.
در این حالت مدل هوش مصنوعی «دیآر یوریکا» توانست انسانها را شکست دهد و مزیت ۳۴ درصد در سرعت رو به جلو و ۲۰ درصد در مسافت طی شده در زمینهای مختلط دنیای واقعی را از خود نشان دهد.
طبق گفته محققان، همه چیز به سبک آموزش بستگی دارد. انسانها به سمت یک محیط آموزشی برنامهریزی میروند؛ یعنی کارها را به قطعات کوچک تقسیم کرده و سعی میکنند آنها را به صورت جداگانه توضیح دهند، در حالی که جیپیتی این توانایی را دارد که به طور موثر همه چیز را به یکباره آموزش دهد. این چیزی است که ما انسانها قادر به انجام آن نیستیم. «دیآر یوریکا» نخستین نمونه از این نوع است. او قادر است از شبیهسازی به دنیای واقعی برود.
سازندگان «دیآر یوریکا» معتقدند که اگر بتوانند بازخورد دنیای واقعی را به جیپیتی ارائه دهند، میتوانند آموزش سیم به واقعیت را بیشتر بهبود بخشند. در حال حاضر، تمام آموزشهای شبیهسازی با استفاده از دادههایسیستمهای حس عمقی خود ربات انجام میشود، اما اگر جیپیتی بتواند خطاها را طریق ویدیویی واقعی ببیند به جای فقط خواندن خطاهای اجرایی در گزارشهای ربات، میتواند دستورات خود را به طور موثرتری اصلاح کند.
درحالی که انسان به صورت متوسط یک سال و نیم طول میکشد تا یاد بگیرد چگونه راه برود و تنها یک قسمت کوچک از ۱ درصد از انسانها میتوانند روی توپ یوگا راه بروند.
انتهای پیام/